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课程名称:
从需求过渡到设计
资质认证:
证书样本>>>
本课程解决开发人员对需求分析不到位、进而无法有效设计,具体问题如下:
  • 不会阅读需求文档,造成需求信息疏漏,需求阅读不到位
  • 没有需求质量指标,无条件接收需求,不能确定需求是否符合开发需要
  • 如何发现需求文档中的用例的备选事件流描述有疏漏
  • 开发者经验不足,而且需求中也没有描述,漏掉了很多细节,如何避免
  • 无法从需求中识别有效的设计约束
  • 无法有效地量化需求,进而确定设计的指标
  • 在外包开发情况下,由于沟通的限制,造成很多不在需求文档中描述的需求无法获知
  • 课程从开发者的视角:
  • 回顾从需求到设计过程
  • 讲解如何对接收、阅读和确认需求。
  • 结合包开发样式,讲解避免潜规则式样的需求疏漏的方法
  • 进而学习如何分析需求,如何把分析过渡到设计,
  • 同时理清哪些是已有的模块,哪些是要新开发的模块
  • 授课方式: 定制课程 + 案例讲解 + 小组讨论,60%案例讲解,40%实践演练,详见 学习手册
    培训内容
    开发人员对需求分析的常见问题剖析 从需求到设计的路线图概览
    定位需求和设计的边界
    开发人员对需求分析的常见问题
  • 不会阅读需求文档,造成需求信息疏漏,需求阅读不到位
  • 没有需求质量指标,无条件接收需求,不能确定需求是否符合开发需要
  • 如何发现需求文档中的用例的备选事件流描述有疏漏
  • 开发者经验不足,而且需求中也没有描述,漏掉了很多细节,如何避免
  • 无法从需求中识别有效的设计约束
  • 无法有效地量化需求,进而确定设计的指标
  • 在外包开发情况下,由于沟通的限制,造成很多不在需求文档中描述的需求无法获知
    问题原因分析
    问题解决的思路探讨
  • 开发对需求的质量要求和接收方法 都有哪些需求,描述的标准是什么
    功能需求:
  • 用例模型、用例描述以及质量标准
  • 如何阅读需求文档中的功能描述
  • 如何和需求人员确认功能需求
    非功能需求(性能、可靠性、可用性、可维护)
  • 质量标准是什么
  • 如何阅读需求文档中的非功能描述
  • 如何和需求人员确认非功能需求
    如何识别需求中的潜规则
    案例:结合实际项目案例
  • 分析需求,建立设计基础
    确定分析机制
  • 体系结构分析
  • 处理分析
  • 数据分析
  • 现有资产分析
  • 用例分析
  • 类分析
    分析非功能需求
  • 性能
  • 可靠性
  • 可用性
  • 可扩展性
    案例:结合实际项目案例
  • 如何把分析过渡到设计
    软件层次案例:结合实际项目案例,
    从分析用例到设计用例
    从分析类到设计类
    从架构分析到架构设计
    从处理分析到处理动作设计
    案例:结合实际项目案例
    文档关联
  • 如何评审需求文档质量
  • 需求文档和概要设计文档的关联
  • 需求文档和详细设计文档的关联
    案例:结合实际项目案例
  • 咨询课程详细信息,请联系我们  >>>

    讲师资质
    • UML软件工程组织技术专家——需求分析专家。
    • 火龙果软件工程技术中心 企业应用咨询顾问、资深讲师。
    • 从事过10年以上相关工作经验,具备深厚的理论功底。
    • 理论结合实际经验在需求工作中结合实践建立了有效的理论体系。
    • 丰富的授课经验,为多家大型企业授课,获得了客户的高度评价“培训很有实际效果,能够切实的指导实际的工作,正是我们所需要的”培训效果良好,典型客户包括:金蝶,阿里巴巴,首都机场,南航计算中心,浙江省财政厅,胜利油田,电子10所,太平人寿保险公司..等近百家企业。
    • 丰富的咨询经验,为多家企业客户咨询,客户反馈效果良好“咨询可以有效地支持项目,帮助我们建立了有效的需求工作方法”。

    学习期限: 2天
    培训对象: 需求分析人员、软件开发人员、软件设计人员,构架设计师
    学员基础: 具备一定的需求、编程、分析、设计经验。
    开班方式: 公开课,请留意 每月公开课计划时间,开课地点:北京,上海,深圳,昆明
    企业内训,如果您报名人数超过8人,可以专门定制课程内容,上门授课
    定制请求: 如果课程不符合您的期望,您可以发出课程定制请求, 可以定制的范围:
    课程内容,讲师人选,培训采用的案例,培训课时,开课时间,
    请把定制要求用邮件或者电话告知我们>>>网页式表单 , 表单rar下载
    课程特点: 1、资深专家指导,难得的导师式学习 2、客户实际项目案例,直接过渡到工作
    3、理论与实践相结合,注重应用实效 4、持续的技术支持,客户成功的保证

    火龙果实践课堂
    讲师资质
    资深专家
    曾就职著名IT公司
    10年以上专业经验
    5年以上授课经验
    100个以上培训案例经验
    平均90%以上学员满意度
     
    训练方式
    教练员案例讲解
    学员实战演练
    教练员点评示范
     
    效果考核
    优秀 -> 红带认证
    良好 -> 蓝带认证
    MyProcess-Requirement

     
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